網紅直播當道的年代，近些年部落格早已式微，但是我還是想保留回憶堅持記錄下去（講得認真，其實也只求一年除草一次
，哈！）。今年是霆霆大班畢業升上小一，卻因為新冠肺炎(COVID-19) 疫情，有了停課不停學及線上畢業典禮的特殊經歷，連小一入學都只能送到校門口
，回想他不到３歲就上學了，這一路的學習成長，值得精選集結一篇記錄幼兒園生活!
霆霆66D到2Y9M給保母帶。後來考量費用較高也想讓他和同儕相處，先讓他唸私立幼幼班。2017年8月28日還2個多月才３歲的霆霆開始上學了，一貫的淡定(呆萌?)
老師驚訝我讓他第一天讀幼幼班就是整天，因為深知他適應力強，食物、車車有任一，家人不在陌生事物也怡然自得！)
— 覺得又失落又驕傲。
2017年9月5日 · 背大書包穿運動服心情愉悅好可愛的霆霆
。
2017年10月30日
廣廣唸公幼時不過萬聖節...但霆霆學校卻要玩，真是難為了手殘的媽媽...
本來廣自告奮勇要在霆衣服正面畫一堆南瓜，背面貼"我哥好帥!"(呃~~)
最後廣爸買這套,因為他常聽霆喊"我是大恐龍!"...但這~~是鱷魚吧?!!"
— 覺得可愛。
2018年5月3日 · 霆霆幼兒園母親節活動，戴上霆裝飾的帽子一起手繪五月雪絲巾^^
2019年10月3日 霆霆校外教學，在準園生態農場放親自手繪的風箏及竹節蟲生態體驗
大家稱霆好勇敢，每種竹節蟲都放往身上爬
！！由於是政府推廣客語學校，官員盯場用客語教學挺新鮮
2019年12月14日 ·幼兒園的聖誕親子同歡會～
遊戲設計有趣，又跳又唱好熱鬧 廣廣是陪玩家長，直喊他好累
2020年8月1日 霆霆私幼(育光幼兒園)畢業，他這週逐一和三屆導師說＂謝謝你教我＂❤，當初抽不到公幼、搶手私幼也滿額，而來到這家，從幼幼班唸起，一路唸上小班中班，轉眼已 3年了!
缺點是空間小無戶外遊戲區丶教學制式（評語丶聯絡本狀況永遠最好、作品多是老師幫忙常太完美）丶課程太深（每週背唐詩丶數學是國小低年級、書寫數字注音丶英文單字好專業，連廣廣甚至都沒學過）
其實我不認同這制式訓練與過多過深的教學，但優點是園長老師都很認真（霆喜歡體能課），離家超近（走路3~5分鐘就到喔），霆霆也成長很多，仍是滿滿感謝。
2020年8月31日 ·抽公幼到第三年才終於能和哥哥讀同一個學校。開學日，入班後闖關卡歸位各物品（熟悉教室）最後要和家長合照(讓老師記住親子)完成闖關
在等待早餐空檔的角落活動時間，霆霆連選三個益智遊玩，到老師暗號"收拾玩具"就是家長退場的時候了
好幾個孩子早就哇哇大哭，霆被氣氛感染緊緊抱著我紅了眼眶，我拍拍他說吃早餐上課，晚點就會回家
他點點頭默默擦眼淚後，靠好椅子走向老師。這約３分鐘的分離焦慮及堅強背影，媽媽真的不捨（廣爸也在教室外一直望）
南海沒有教科書，一直玩丶生活化課程丶更在意過程丶經驗值堆疊，即使因為廣廣已經歷一次，仍是滿心期待，希望能培養可解決問題，帶著走的能力！
2020年9月21日 · 霆霆幼兒園防震防災演練，防災帽好可愛。
老師介紹9月21日國家防災日的意義，並回顧已進行一週的方法及逃生流程。9點21分全園一起防震防災演練。
*室內：聽到地震警報後，安全地移動自己躲在桌底下(椅子拉開->頭伸進桌子裡->手抓住桌腳->不說話)。 瞭解方法背後的理由，約定好一起遵守互相提醒，練習不同情境(用餐/團體活動/自由活動）也讓孩子理解彈性的重要，及不推不擠不跑等避難原則
*戶外：聽到戶外逃生通知時，依照自己逃生方向走向門口（以鞋櫃的位置來分前門與後門逃生路線）拿取防災帽戴上，再穿鞋排隊跟著老師到前院避難場地集合。
2020年11月9日 關於生日分享，開學時老師說明:學校每月都有蛋糕、壽桃🍑，會與小壽星一同討論想要的慶生方式，因此謝絕糖果、餅乾、蛋糕、禮物等。
十月時，談談慶生飲食文化，孩子先觀察各種食物照片並猜猜看。除了認識代表我們文化的壽桃、豬腳麵線，也認識附近國家的慶生食物，例如：日本-紅豆飯、韓國-海帶芽湯，當天也一起品嘗海帶芽湯。
十一月輪到霆霆，第二個週一早餐是蛋糕鮮奶，大家齊唱生日快樂歌。霆霆願望指定了"彈珠檯"😌，老師先讓孩子觀察彈珠台，再依照小壽星想要的樣子設計內部，最後大家再透過試玩去調整。全班一起準備丶DIY壽星想要的禮物，滿滿的祝福，專屬於孩子的生日體驗，這樣的課程設計很細膩！
2021年1月5日 導覽人員說：這作者用色強烈，看的人都覺得很激動心情澎湃，霆霆回＂可是我沒有這種感覺耶＂呃…
霆霆校外教學， 連跑三地：順益美術館、市立美術館、花博公園共融遊戲場（而這竟成了疫情至今的唯一一次校外教學）
我擔任義工家長陪同遊覽車安全演練、午飯上廁所協助、 闖關小組盯場… 一整天小累，平日幼教老師 3人對30人真的很強！
2021年1月19日 ·霆帶回一本[水彩畫。話生活]畫集與家人分享，是上學期的水彩方案～全班以後院為題的水彩畫創作輸出成冊留作紀念
。看了好感動！這是我很喜歡南海方案活動的原因，沒有教科書，卻能細緻地探索感受學習一系列。
回想開學九月下旬老師發現孩子對水彩有興趣，從介紹<小黃和小藍>繪本，試著運用黃和藍混出想要的綠色來畫柚子開始，欣賞餐桌布置的植栽丶校園散散步撿回覺得美麗特別的落葉果實，累積觀察植物的生長變化、討論印象較深刻的楓葉顏色變化，對照圖書資料，瞭解到變黃變橘是氣溫的影響。
運用水彩調色特性，先調畫家人的膚色，之後嘗試選擇一片喜歡的楓葉畫下來。一開始畫楓葉的形狀時有些人覺得困難畫不出來，再透過活動讓孩子探索與感受：如小組欣賞分享，透過觀察整理楓葉的特徵後，再次試試看將觀察到的畫下來。
之後介紹幾本關於樹的圖書，拓展對於樹的概念、討論地球的保護膜(臭氧層)與樹之間的關係。中間老師觀察到孩子尚未覺察葉子(平面)與樹(立體)的差異，到校園試著從不同的高度、躺著由下往上看、繞一圈看樹的全貌…透過不同角度，發現大樹每棵都長得不太一樣、身上也都有各自特別的地方，就和人類一樣呢！也將蒐集到的落葉轉變成素材，蓋印葉子的形狀紋路；在後院和大自然玩遊戲-葉子雨、扮演遊戲、鋪排創作，回到班上分享，發現原來大自然作為創作材料也很有趣！
校外教學也選擇美術館，發現很多畫大自然、海、山、房子的畫作，讓孩子驗證自己「欣賞的方法」與其他畫家們是否相同；也可以從欣賞中累積美感；並體驗參觀畫展、聽聽導覽員怎麼介紹作品…等相關經驗。學期末到後院運用水彩寫生，將想紀念的風景事物畫下來，再介紹給同學聽，並欣賞大家的作品。
下學期的吹泡泡方案也很棒，5月接近成果展現卻遇到疫情， 學校謹慎考量下取消開放家長進班參加母親節活動。而是用禮物、影片的方式表達對媽媽的感謝，哇~霆的心意好澎湃！
1.縫愛心小背包：測量媽媽背帶長度、從穿洞板-自己打洞穿毛線-一片縫-兩片縫…，到試著以粗針線縫製
2. 媽媽的小幫手
孩子回家觀察、蒐集媽媽平常做的事，再回到班上討論。從中(煮飯、洗衣折衣、打掃、照顧小孩、休息…)思考自己可以做到的部分（如倒水、掃地）設計小幫手卡片，讓媽媽可以早點休息。有天早上就花了半個鐘頭幫我溫柔地全身按摩呢！💓
3.祝福鑰匙圈
孩子化作小小設計師，將覺得媽媽會喜歡能代表媽媽的祝福圖案…，運用圖像設計在熱縮片上，老師再協助熱縮成鑰匙圈。
4.神奇泡泡水舖
延續這學期方案活動，孩子將實驗過後，最厲害的泡泡水配方記錄，再調出一罐特別為媽媽設計，可以和媽媽一起玩的疊高高泡泡水，希望媽媽能放鬆享受親子遊戲的樂趣。
5. 給媽媽的內心話：以錄影的方式，將想說的話傳遞。
雖然後期遇到疫情無法完整呈現成果，但在停課不停學的視訊裡同學會還是有帶入：找出家裡厲害的吹泡泡的材料工具，實驗並分享（六輪實驗結果後，同學校一樣是洗髮精呢！）
2021年2月26日 — 慶祝元宵節。 因應今天，開學第一週，園方設計一連串體會節慶意義的活動
1.攻砲台
學校設置砲台，說明與元宵節的關係及遊戲規則。大肌肉活動時間讓孩子體驗，今天還和另一班友誼賽，幫對方加油打氣、拍手鼓勵，感受到孩子們的同理友善。
2節慶故事
「森林裡的元宵節」：動物們發揮各自創意做燈籠提燈慶祝元宵節，只有一隻貓頭鷹沒做到，孩子聽完表示要做燈籠，也要幫貓頭鷹做一個，很有愛心哦！開始了做燈籠計畫。
「燈籠的傳說故事」：做完燈籠後，要體驗故事裡元宵姑娘提燈籠逛花燈的意境。
3做燈籠
師生們一起討論素材：元宵節是過年最後活動，以紅色為主要裝飾色；要讓燈透過去，用護貝膠膜與紅色玻璃紙；關於燈光照映的形狀，決定選用方案研究過的葉子。接下來孩子到戶外蒐集喜歡的葉子，回班進行燈籠外層鋪排後，由老師協助加熱護貝。
之後體驗組裝燈籠把與電池：孩子討論出兩顆電池擺放的四種組合方法，並實際操作哪個組合能成功讓燈亮起來。透過組裝的經驗：孩子嘗試提出方法、實驗操作、回顧過程、推論答案…等科學實驗歷程，過程中有人發現裝電池處兩端的不同設計，推測可用來記電池擺放位置，觀察力很仔細，超棒！
4.提燈籠
孩子先欣賞自己與彼此做的燈籠，在明暗之間感受光影變化。再來在教室裡逛花燈、尋找花燈上秘密，末了大家舉著花燈互相祝福，最後將創意花燈帶回家！
5.猜燈謎
透過活動，孩子理解簡單的比喻，除了從生活經驗聯想特徵、也盡情發揮想像力享受猜謎樂趣。
2021年4月14日 享用久違的一人悠閒早點後，初次到霆幼兒園擔任學習區志工～圖書室組說故事媽媽
共40分鐘，前15分鐘自由閱讀（一半孩子直換書，選書時間還比看書長）２個女孩請我唸一本書，一個分享她爸爸會煮飯，另一個爆料＂我媽媽什麼都會煮，但都不好吃
＂
中間15分鐘說故事，剛剛頻換書的都專心下來，末10分學習單要寫剛印象最深刻的，７人有6人畫我故事中的癌魔王與七色蔬菜呢，嗯～可見我寶刀未老呢！
2021年4月21日 ·上週說故事後，老師直接邀約本週再來幫忙～帶一組孩子玩桌遊
獨立帶開去陶土教室玩是對的，其中一款動物園扮演真的太High。也沒想到，這竟是最後一次能進入校園和孩子同樂
母親節後萬華疫情爆發，停課不停學～陪霆玩老師傳的親子遊戲（6/8益智：警察抓小偷、體能：快遞員，進度落後但仍用心好好玩！）
7月16日 準國三生廣廣7月自主學習，每週需完成學校規定進度（紙本及線上），卻有原班和資優班雙倍量！
但感覺還是輕鬆，每天一樣早早玩，還可充當我的小幫手👍，帶霆霆把之前沒完成的幼兒園親子遊戲都補上。
霆霆停課不停學—科學遊戲:誰的紙蟬跑得快丶釣冰塊、紙花開了。
6月26日— 慶祝畢業
霆霆第一個畢業典禮，雖然是線上+疫情期間，還是戴了領帶、別上畢業生胸花、拿著畢業小熊花束，儀式感十足！（也佩服自己把廣的物品保存很好
）全家陪同參與觀看，唱著園歌看著影片唱名領證書
老師說"霆霆愛動腦認真學習，希望保持好奇探索的心"，還是感動！最後開麥克風，霆霆謝謝大家的陪伴再見再見的講不停，祝福愛撒嬌有個性的霆霆畢業快樂
！
有朋友說:這兩年的畢業典禮全世界都會記住。 的確，曾經覺得上課到畢業丶上台領畢業證書丶和老師同學擁抱好好說再見，是那麼自然平常的事，沒想到成為奢望，現在只覺得平安就是福
畢業後才收到畢業紀念冊，是2020年12月拍攝的。當時覺得開學才沒多久，竟然就要畢業照了？
而芳名錄，校方想要以孩子書寫自己姓名的方式來呈現。帶回家書寫，我寫一次，霆再看著寫一次
寫完我讚好看，霆隨即開心地說:「明天老師看了一定嚇呆了。」哈…這孩子到底哪來的自信啊
不像廣有古裝丶機師等扮演服可替換，霆霆僅便服與學士服，而且好酷，難得在朋友照才有張淺淺笑容。
9月1日新生入學卻有滿滿的愛。疫情分流，小一晚一小時開學早半小時放學。霆卻七點就嚷要上學，途中直擔心考試太難（他哥沒事就教數學名詞，如無限是8橫躺），我安慰說小一就考1＋1而已
第一次孩子入學只能送到校門囗，但霆冷靜頭也不回直接踩水盤入校，老師大讚乖巧。放學接去用餐時說：和媽媽一起吃，東西會變好吃😘。
又說：老師上課問大家最喜歡什麼？同學都回吃的，雞腿、牛排…，只有我說我最喜歡媽媽💕— 覺得被愛
。
我非常驚訝＂上學快一個月，你每天都被罰站啊" 他點頭...(呃...了解後主要是午休不睡覺,回答沒舉手,寫字有時站起來,唸課文男生太小聲連帶罰...)
但是廣爸一派樂觀說有進步就是好事...回想上個月常喊好想幼稚園、寫字好累。 但是引導鼓勵後，慢慢地認命
說喜歡閩南語和英文課、分享跑步第二名，甚至在9月底終於獲得一個"好棒!"的印章，我一回家他就開心分享，老師說我很認真寫作業喔...昨天難得接霆放學,學校課輔導師更是說"從先前都坐不住到現在是小一第一個寫完功課,表現愈來愈好喔!"聽了莫名感動!希望如同我每日送你到校門,對你說的"上學快樂!"加油喔!
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